Karesi Kaymakamlığı, Karesi Belediyesi ve Milli Eğitim Müdürlüğünün ortak olarak düzenlediği Kod 10.0 Balıkesir Projesi kapsamında Robotik ve Kodlama Atölyeleri, Rahmi Kula Anadolu Lisesinde Vali Ersin Yazıcı ve protokolün katılımı ile açıldı.Proje kapsamında Rahmi Kula Anadolu Lisesi, İstanbulluoğlu Sosyal Bilimler Lisesi, Şehit Turgut Solak Fen Lisesi, Muharrem Hasbi Anadolu Lisesi, Sırrı Yırcalı Anadolu Lisesi, Şehit Profesör Dr. İlhan Varank Bilim ve Sanat Merkezi ve Karesi Kent Konseyi binasında kodlama çalışmaları yapılması için laboratuvarlar açıldı. Projenin maliyetinin ise yaklaşık 700 bin lira olduğu açıklandı.Balıkesir Milli Eğitim Müdürü Yakup Yıldız, proje ortaklarına, öğretmen ve öğrenciler ile okulun kurucusu Kula ailesine teşekkür ederek, 'Bengi Projesi'ni hayata geçirirken şöyle bir cümle eklemiştik. Balıkesir'de milli ve manevi değerlerine bağlı, kendisi ve çevresiyle barışık, teknolojiyi en üst düzeyde kullanan nesiller yetiştirmek diye ekledik. Google tarafından düzenlenen kodlama projesi ile dünyada 25 proje ödül almaya hak kazandı. Balıkesir, Türkiye'den ödül alan tek şehir oldu. Bugün Kod 10.0 Projesi için Karesi Belediye Başkanı Yücel Yılmaz'a teşekkür ediyorum. Bundan bir süre önce Balıkesir Üniversitesi, Milli Eğitim Müdürlüğümüz ve Karesi Belediye Başkanlığının ortaklaşa yürüttüğümüz Matematik Cepte Projemizi tanıtmak üzere Milli Eğitim Bakanımız ile beraber olduk. Yaklaşık 2 saate yakın bakanımıza projemizi anlattık. Bu güzelliklerin inşallah devam edeceğine inanıyorum. Hedefimiz Türkiye ile değil, dünya ile yarışmak' şeklinde konuştu.'Hedefler için bir kere hayal etmek ve dertlenmek lazım'Karesi Belediye Başkanı Yücel Yılmaz ise, 'Ben bir panele katıldım. Panelde Selçuk Bayraktar vardı. İHA'lara nasıl başladıklarını, 1996 yılından itibaren neler yaptıklarını fotoğraflarla anlattı. Ben bundan çok etkilendim. Bir kere hayal etmek ve dertlenmek lazım. Hedef çok net olmayabilir, amaç çok net olmayabilir. Ama hedefleri belirlerken hepimizin ortak bir gayesi olması lazım. O yüzden sürekli kendimizi yenilemek ve geliştirmek ve bu toprakların üzerinde yaşamanın bedeli olan gelişmişliği yakalamamız lazım. Bu nedenden dolayı bilimle devam etmek zorundayız. 5 tane özel okulumuzda bu kodlama atölyelerini kurduk. İnşallah 5 okul ve 2 atölyemizde çok verimli çalışmalar yapılır. Bizlerde talepleri karşılamak için için uğraşırız' şeklinde konuştu.'İHA ve SİHA'ları ürettikten sonra terörle mücadelede başarı sağladık'Vali Ersin Yazıcı da, 'Gençler sizlere can sıkıcı şeyler söyleyeceğim. Bu amcaların, ağabeylerinizin eksikliklerini gidermenizi isteyeceğim. Karesi Belediye Başkanımız İHA'lar ile ilgili bir şeyler söyledi. Kendi İHA'larımızı ürettikten sonra terörle mücadelede başarılar elde ettik. Yıllar önce başka ülkelerin İHA'ları ve SİHA'ları ile bilgi edinip güvenliğimizi temin etmeye çalışıyorduk. Çok zayiat veriyorduk. Bugün hamdolsun çok iyi durumdayız. Mülki amir olarak en çok okullara gidiyorum. Sanayi tesislerine girdiğimde hiç atlamadan sorduğum soru şu; ürettiğiniz makine hangi ülkede üretilmiş diye soruyorum. Aldığım cevap çok üzücü. Siz bizim yaşımıza geldiğinizde sizden sonrakilere ülkeyi devrederken o güzel makinelerin yazılımları Türk mühendislerine ait olsun. Sevgili gençler 4.0 ne olur yakalayın. Bu ülke, bizler büyük bir milletin torunlarıyız. Dünyanın birçok ülkesine adaletle hükmettik. Bu ülke 300-400 yıllar öncesi en iyi, en iyi silahı biz üretiyorduk. 10-15 yıl öncesine kadar askere aldığımız tüfekler ya Rus ya da Amerikan silahıydı. Gelişim çağında bu teknolojik dönemde söz sahibi olmak için hocamızın söylediği o boş kutucuğu doldurmamız lazım. Dünya ile yarışmak için daha iyi koşulların uygun olması lazım. Daha güzel bir ülkeyi teslim etmeniz için size başarılar diliyorum' şeklinde konuştu.Vali Yazıcı, Karesi Belediye Başkanı Yılmaz'a eğitime katkılarından dolayı bir plaket takdim etti. Daha sonra Karesi Kaymakamı Abdulkadir Demir, projeyi hayata geçiren öğretmenlere teşekkür belgesi sundu. Vali Yazıcı ve protokol üyeleri, Robotik ve Kodlama Atölyelerinin açılışını yaptıktan sonra öğrencilerin yaptığı çalışmaları izleyerek, bilgi aldı.